【識思維】社會學與通識文化
（撰文：鄭辰艷）
社會學一些理論可幫助大家去培養通識思維，了解現在急速變化的社會。社會學家如涂爾幹(Durkheim)、馬克思．韋伯 (Weber)、卡爾．馬克思（Marx)都會以「發展」 作為其社會學理論之定位 ，這是指由傳統社會轉變為現代社會之一個大方向變遷， 他們三人建基於社會的「發展」來衍生一套理論。
簡單而言，從涂爾幹的《社會分工論》來看，社會大轉變，是一社會團聚力由機械化為有機化；從韋伯的《新教倫理與資本主義精神》來看，則是理性怎之抬頭；從馬克思的《資本論》來看，則是生產模式之轉變，由封建制度下農業生產模式轉變為資本主義制度下工業化生產模式。這三人之理論實為社會學的三大奠基者，而他們的理論皆以社會的發展來定位，是從一個較高及闊的角度來觀察社會、建構理論。
為甚麼要提起這三人，如前面所言，社會學許多理論有助培養通識思維，但更重要的是，現今社會急速變化，人們對社會發生的事，要理解得較為透徹，也不是容易的事。
再循此細想，社會為何有這樣的急變？
因為自互聯網發展一日千里，Facebook、Ebay、淘寶網等不同大型網站出現，另智能手機之發展及使用，這些都影響著人類日常工作、生活習慣，亦影響著訊息傳播的舊有方式，資訊輸出及匯入都因著資訊科技之發展而與過去不同；舊有發展之產業模式，亦因著這些發展，整個體系結構上都有著明顯的轉變，因而不能再用過去舊有視野及角度去理解事情。因此，需要在教育上培養學生有較高及闊的視野，來了解現今社會每天都變幻莫測的狀態。
這些都不容易去明白、理解，而某些區某大型鐘錶行出現、消失與自由行消費模式及香港經濟、地產租金等因素有結構性的關係，這有著千絲萬縷、唇齒相依的特質，雖為一社區之發展，可在各區進一步觀察，找尋有關線索，細想與整個城市、社會之發展體系。而這些都是一環一環的小型經濟活動，卻是與社會大型體系的轉變有關。
因此，不論是學生，或是已在工作的，我們都應培養一些通識思維及角度，想想社會在發生甚麼事。
知識文化型生活態度(通識文化)的社會，是我們需要發展。
