• 星期四, 10 月 21日, 2021
~設計思考・小資料~

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・美國教育現場

史丹佛大學的「創意引擎」設計學院(d.school),特別成立「中小學教師實驗網路」(K-12 Lab Network),持續引爆老師、校長的創新教學提案和行動。今年初號召近一千五百多位中小學教育局長、校長,挑戰「當一天影子學生」(shadow your student)。未來半年內,這一天所感受到的,將化為具體改變學區、校園的小行動。

全球獲獎最多的設計顧問公司IDEO,一向用設計思考做公益、協助教育界創新,今年推出線上平台「老師公會」(The Teacher’s Guild)。一打開首頁,「勇敢去設計」的激勵話語跳出來,五千多位世界各地的中、小學老師,分享瘋狂點子,有熱血老師教練帶路、解惑。

【識專題】同理心教育・設計思考
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圖為美國史丹佛大學的「創意引擎」設計學院(d.school)

圖片來源:GEDS|Blog
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【識專題】同理心教育 1.1
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【識專題】同理心教育 1.2
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【識專題】同理心教育 1.3
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