【識思維】創意與同理心
撰文：鄭辰艷（Miss Evelyn Cheng）
話說和Ken Lee師傅討論是次識專題《同理心教育》中的同理心和創意，他竟然這樣回答：
〔C：Miss Evelyn Cheng（鄭辰艷），K：Ken Lee（李衛銘）〕
K：創意並非天馬行空，標奇立異，而是讓人耳目一新，甚至開發新的觀點角度。你覺得怎樣？
E：可以說一說同理心和創意的關係嗎？
K：創意在某程度下，是「反同理心」的結果。
E：都可以這樣說，反叛同創意有關。但當明白反叛背後的心理狀態，這樣就和同理心有關。
K：我們常見到不少創意爆棚的人，都有「藝術家脾氣」，就是那種「千山我獨行，不必相送」般的氣魄，在同理心的角度看，就是那種「你明又好唔明又好，反正我有我做」，才創得出新意思。不一定是反叛，但一定不是聽話。
E：這種是孤芳自賞的創意，如果顧及人感受，那種就是設計的創意，有兩種。
（其實，當時我心裡嘀咕嘀咕想給Ken Lee師傅一個「LOL」的反應）
事後，再細想他的確予以我一些新角度，去細看不同創意的可能性，還有一種是逆向思維的創意呢！
我想這種新角度的看法，是因他鑽研玄學，要帶著熱情以科學態度鑽研，才會有一種新的看見。讀者們，你又看到了甚麼？
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Ken Lee師傅 對中國傳統玄學一絲不苟的研究態度，把原來神秘的玄學，還原為有系統、文化涵養的綜合科學。
